Често задавани въпроси

Как мога да запиша детето си в Българското училище?

Можете да запишете детето/децата си да посещават българското училище, като попълните формата за записване на страницата на училището. Също така можете да се свържете с ръководството на училището по телефон или мейл или на страницата на училището във Facebook – First Bulgarian School – Stockholm.

Кога е крайният срок за регистрация за новата учебна година?

Тъй като подготовката на учебния процес започва още през месец юни, е желателно децата да бъдат записани до края на месец май. Разбира се, ако обстоятелствата го налагат, дедето може да бъде записано и по-късно, но в този случай не може да се гарантира навременното получаване на необходимите учебни материали.

Какви са таксите за обучение?

Таксите за обучение са на учебен срок. За първо дете таксата е 1550 крони, второ дете в семейството ползва отстъпка от 20%, а трето дете – отстъпка от 50%. За деца, записани след 10-ти октомври, срочната такса е по-висока тъй като училището не получава субсидия от МОН за тези деца. Поне един родител на всяко дете, записано в училището, трябва да е член на БКД-Швеция и да заплати еднократен годишен членски внос (100 крони).

Кога и къде се провеждат часовете?

Часовете се провеждат всяка събота от 10.00ч. до 13.00ч. През есенния срок се събираме в сградата на Allaktivitetshuset (Sturegatan 10, Sundbyberg). От януари 2026г. заниманията ще се провеждат в ABF-huset, Stockholm (Sveavägen 41, 111 34, Stockholm).

Как става плащането на училищната такса?

Таксата може да се плати директно по банковата сметка на Българското културно дружество Bankgiro number: 156-8344 или чрез Swish: 123 230 3824.

Как мога да стана член на Българското културно дружество?

Можете да се запишете като член в Българското културно дружество, като се попълните формата за записване или се свържете с дружеството на телефона или мейла, посочени в Контакти.

Какви извънкласни дейности се организират?

Към Българското училище има танцова група за народни танци, както и певческа група, чиито занимания са всяка събота в сградата на училището.

Има ли ограничения във възрастта на децата при записване?

Възрастови ограничения за децата няма. Най-малките ученици в училището са на 3г.

Трябва ли детето да има познания по български език, за да може да се запише?

Не, няма изискване детето да знае български език, за да посещава училището.

Как се разпределят децата в групите?

Децата се разпределят по ниво на познания на българския език, а не по възраст. В една група може да има деца на 5г. и 7г. и да се обучават по един и същи учебник.

Какви предмети се изучават в училището?

Български език и литература, а след 5-ти клас също История на България и География на България. Като допълнителна извънкласна дейност за всички записани деца се предлагат също курс по българска народна музика и танци, както и работилнички по различни поводи. Допълнителната извънкласна дейност е отворена и за деца, които не са редовни ученици, записани в училището.

Как мога да се свържа с учителите?

Можете да се свържете с учителите чрез ръководството на училището, тук.

Какво е включено в таксата?

В учебната такса са включени учебници и учебни тетрадки, специално разработени за деца, живеещи в чужбина и растящи в многоезична среда, както и необходимите помощни материали за провеждане на часовете.

Ако детето ми не е записано като редовен ученик в училището, може ли да се включи в допълнителни извънкласни дейности, организирани от училището?

Да. 1-во БНУ “Ян Бибиян” предлага както редовни занятия по БЕЛ всяка събота, така и допълнителна извънкласна дейност под различни форми и с различна продължителност – например курс по българска народна музика и танци (веднъж месечно), работилничка за мартенички (веднъж годишно), и т.н. Допълнителната извънкласна дейност е отворена и за деца, които не посещават училището редовно. Ако имате интерес към определено събитие или курс, моля да се свържете с нас.

Как се разпределят децата в гтупите?

Основно според познанията по български език.

Каква е разликата между обучението в 1-во БНУ и обучението по майчин език в шведските училища?

1-во БНУ „Ян Бибиян“ следва учебни програми, утвърдени от МОН, използва учебници, одобрени от МОН, разполага с квалифицирани учители, предлага по 4 уч. часа седмично и се финансира от срочни такси и МОН, България. Обучението по майчин език в шведски училища се финансира от общината, в която децата са регистрирани, включва 1 уч. час седмично, преподавателите не винаги са квалифицирани учители. Едно дете може спокойно да се включи и в обучението в 1-во БНУ „Ян Бибиян“, и в обучението по майчин език в шведските училища – двете занимания се допълват чудесно, а не са взаимно изключващи се.

Каква е разликата между българските неделни училища, подкрепени от МОН по програмата Роден език и Култура, и тези, подкрепени от МОН по ПМС 90?

Включването на едно неделно училище в официалния списък на МОН с български неделни училища в чужбина (според изискванията на ПМС 90) дава официален статут на училището – то вече е официално признато от МОН като част от образователната мрежа на България в чужбина. На практика това означава дългосрочна стабилност за училището, по-устойчиво и целенасочено финансиране, издаване на официални удостоверения за завършен клас, признати от МОН.

Каква е разликата между Управителен съвет (УС), Родителски съвет (РС) и Училищен ръководител (УР)?

Управителният съвет (УС) е ръководен орган на БКД – Швеция. УС взема решения от административен и бюджетен характер, както и относно образователната политика на дружеството и училището.

Родителският съвет (РС) подпомага дейността на училището.

Училищният ръководител (УР) отговаря за функционирането на училището, за цялостната учебно-възпитателна, методическа, организационна и контролна дейност на училището.

Защо група Врабчета има по-малко занятия и с различно съдържание?

Училището получава финансиране от МОН за деца, които са навършили 4 години до 15ти октомври през настоящата учебна година. Дейността ни за деца, които не са навършили 4 години към 15-ти октомври, се финансира единствено от родителски такси. По-ниските приходи не позволяват да се предложи по-голям брой часове и удостоверения на най-малките дечица. Същевременно обаче прилагането на алтернативни методи за обучението на тези деца е подходящо за възрастта им и дава положителен резултат.