Преподаватели

Любомира Митичева
Училищен ръководител и учител по БЕЛ и История
Завърших образованието си в Пловдивския университет „Паисий Хилендарски“, където избрах специалност „Български език и история“. Това ми даде стабилна основа и квалификация да преподавам български език и литература и история на ученици от 5 до 12 клас. Истината е, че винаги съм обичала работата с хора и знанието, което се споделя и развива.
Докато учех, реших да опитам и нещо ново – специализирах журналистика. Там открих силата на думите и магията на печатните медии. По-късно любопитството ми към света ме отведе и към магистратура по „Дипломация и международни отношения“.
Професионалният ми път е пъстър – работила съм като специалист по внедряване на административни информационни системи, а преди да се преместя в Швеция бях младежки работник. Именно тази последна роля ми донесе най-много емоции и опит – пътувах из Европа, срещах се с млади хора и идеи, и бях част от екипа, поставил началото на Международния младежки център в Перник.
Днес гледам на себе си като на човек, който обича новите предизвикателства, вдъхновява се от общуването и вярва, че всяка стъпка в професионалния път е част от една по-голяма история.

Дарина Филипова
Начален учител
Завършила съм висше образование специалност „Начална учителска педагогика“ във Висшия педагогически институт в Шумен. След преместването си във Швеция завърших специалност „Монтесори“ във висшето педагогическо училище в Стокхолм, както и специалност география във Стокхолмския университет.
По време на работната си кариера съм работила в България и Швеция като преподавател и възпитател в начални училища и детски градини.

Ивелина Станчева
Детски учител
Казвам се Ивелина Станчева. Завършила съм Начална и предучилищна педагогика във Великотърновският университет. От десет години работя като детски учител в Стокхолм. А вече , с огромно удоволствие, и в българското училище с най-малките , а именно групата “ Врабчета“. Вдъхновена от философията Регио Емилия, която произлиза от Италия аз се стремя заедно с децата да определяме темата на заниманията,следвайки техните интереси. Поставям детето в центъра на образователния процес, като насърчавам активното му участие, креативността и изследователския дух. Обучението преминава в игри, чрез които децата развиват речта си и знанията си.

Любима Рафаилова
Учител по БЕЛ
Завършила съм висшето си образование в гр. Благоевград. Специалността ми е “Българска филология“ с педагогическа правоспособност, която се удостоверява с допълнително свидетелство за професионална квалификация “Учител по български език и литература“.
Преподавала съм “Български език и литература“ на ученици от 5. до 12. клас в продължение на дълги години в България. Също така съм преподавала и “Бизнес комуникация“. Предмет, който е свързан с професионалната насоченост, на училището, в което работех.
Била съм Председател на ОбщКС на Синдиката на българските учители и съм участвала в няколко конгреса на СБУ.
Отскоро се занимавам и с писателска дейност. Интересите ми са насочени към литературата, книгоиздаването и фотографията.
Обожавам професията си и влагам много енергия, желание и любов в образователния процес.

Михаела Михнева
Начален учител
Завършила съм педагогика и скандинавистика в Кил, Германия, както и курсове по „Международно и сравнително образование“ в Стокхолмския университет. През 2025 г. придобих и магистърска степен по психология.
Имам преподавателски опит в международни детски центрове в Германия, Норвегия и България, като през годините съм водила занятия по български език и литература както за деца, така и за възрастни.
Професионалните ми интереси са свързани с креативността, емоционалната интелигентност и осъзнатото родителство. Част от екипа на Българското училище в Стокхолм съм от 2016 г.

Михаил Динчев
Учител по музика и танци
е артист, продуцент и педагог в областта на музиката и танца, със специалитет български фолклор. Роден и израснал във Видин, България, но живее в шведската столица Стокхолм, където свири българска народна музика и музика от Балканите в групи като Оркестър Леле Леле (от 2003), Трио Равногор, Европейският Приятелски Оркестър и други.
Основният му инструмент е българската тамбура, но свири и на тъпан и пее. Михаил има богат опит в преподаването на български народни музика и танци и е изнасял уъркшопове в повечето музикални ВУЗ-ове в Швеция, както и в Естония, Дания и България.
Михаил е завършил музикална педагогика със специалност Ритмика от Кралския музикален колеж в Стокхолм (2009) и е специализирал по българска инструментален фолклор, народно пеене и фолклорни танци в Пловдивската Академия за Музикално, Танцово и Изобразително изкуство в България (2005-2006).